納斯達克國際英語模式涵蓋以下優(yōu)勢：
△自由的上課時間
學生可以根據(jù)自身情況確定上課時間， 從而不會與自己的學習工作或生活沖突。
△的學習計劃
學生自己設定學習進度，如果發(fā)覺自己還未完全掌握小班課或沙龍課的內(nèi)容，可以申請重復聽課。
△有價值的學費
學費與學生自己設定的學習目標有關，不受學習時間的影響。
△以學生為本的教學模式
學生是課堂的中心，教師的作用是協(xié)助他們達到自己的學習目標。
△高科技教學設施與外教相結合
先進的多媒體英語學習軟件和的外籍教師為學生創(chuàng)造了一個模擬的英語母語環(huán)境，學生可獲得良好的語感。
△科學準確的學習跟蹤
軟件可以對學生的學習情況、用功程度及學習成績進行跟蹤；學習顧問也會定期記錄學生的學習進度，對學生在學習過程中出現(xiàn)的問題及時糾正，滿足學生的需求。
△真實生活場景再現(xiàn)
軟件中的情景對話都是現(xiàn)實生活中的場景，而小班課、沙龍課和課外活動就為學生提供了學以致用的英語環(huán)境。學生將在這里培養(yǎng)正確的英語思維方式， 而不是機械地將中文詞句翻譯成英文。
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