課程說(shuō)明
課程級(jí)別 | 入門級(jí) |
培訓(xùn)周期 | 1年 |
上課時(shí)間 | 自由安排 |
上課地址 | 南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城15號(hào)樓402室(中南校區(qū)-南通大學(xué)西門) / 崇川區(qū)中江國(guó)際廣場(chǎng)4號(hào)樓B座716室(教育路校區(qū)) |
授課對(duì)象
7到16歲幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)生
課程簡(jiǎn)介

少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來(lái)說(shuō),針對(duì)6-18歲的少年兒童開(kāi)展的編程教育。少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。另一類是基于Python、C++等編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克/聯(lián)賽、機(jī)器人、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
01師資優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)
博得的老師積累了一定的兒童編程的教育經(jīng)驗(yàn),兒童的學(xué)習(xí)在很大一部分區(qū)別于成人化的教育,我們更加注重興趣導(dǎo)向式的教育,在解決問(wèn)題過(guò)程中著重培養(yǎng)孩子的思考能力、懷疑能力和創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)通過(guò)不間斷的課后小練習(xí)培養(yǎng)孩子的自主解決問(wèn)題的能力。我們堅(jiān)信,學(xué)習(xí)興趣是兒童學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,編程這種方式能夠非常完美的結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)和興趣學(xué)習(xí),對(duì)于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力有著其它培訓(xùn)課程所不具備的天然優(yōu)勢(shì)
02培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
- 開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境如果孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境比較壓抑,他不僅不會(huì)努力地學(xué)習(xí),反而會(huì)消磨他的興趣。對(duì)于學(xué)習(xí)少兒編程來(lái)說(shuō),重要的是孩子自己的靈感和形成屬于他自己的思維方式。所以老師不能完全讓孩子按照自己的想法來(lái)進(jìn)行編寫程序,只是給予引導(dǎo)點(diǎn)撥,具體的還是要讓孩子發(fā)揮他天馬行空的想象力,自己去完成作品。
- 在玩耍中學(xué)習(xí)不少父母對(duì)孩子貪玩?zhèn)噶四X筋,但您有沒(méi)有想過(guò),如果孩子可以在玩游戲中不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)編程,那會(huì)是多么省心的一件事啊! 當(dāng)孩子選擇了合適的編程工具以及教學(xué)方式,例如Scratch,不需要有編程底子,只要簡(jiǎn)單挪動(dòng)語(yǔ)言方塊就可以編寫程序了。孩子在編程時(shí)就像在玩小游戲,這樣當(dāng)然能讓他感興趣并愿意去學(xué)習(xí)編程啦!
- 完成自己喜歡的作品在每學(xué)到一個(gè)新的語(yǔ)句的時(shí)候,可以引導(dǎo)孩子試著用來(lái)做一點(diǎn)休閑的東西,特別是自己喜歡的小游戲、小程序等等,這樣孩子自然就不會(huì)覺(jué)得去學(xué)這個(gè)東西會(huì)有多大的壓力。 孩子可以發(fā)揮自己的想象,用程序給自己或給別人開(kāi)開(kāi)玩笑,制作一些有趣的作品,這也是一個(gè)能對(duì)編程產(chǎn)生興趣的方式。當(dāng)然,孩子也能通過(guò)這樣在學(xué)習(xí)中放松自己,挖掘自己的靈感,給自己甚至他人帶來(lái)編程的樂(lè)趣。
- 找到自己的亮點(diǎn)當(dāng)孩子自己的作品完成時(shí),得到了周圍人的贊嘆和鼓勵(lì),那么他當(dāng)然想要完成更多的作品,以此滿足自己的小小“虛榮心”。在這個(gè)過(guò)程中,他會(huì)不知不覺(jué)地越來(lái)越深入學(xué)習(xí)編程,提高自己的技能,以此獲得更多的稱贊 想讓孩子更好地找到自己的亮點(diǎn),上佳的方法當(dāng)然是參加競(jìng)技性的比賽。為了在比賽中獲得成就,孩子需要進(jìn)行長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,朝著目標(biāo)努力。在比賽中獲得的不僅僅是獎(jiǎng)勵(lì),更多的是給孩子增加自信心、提升興趣的機(jī)會(huì)。
03
校區(qū)環(huán)境

課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
溫馨提示